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2018年上半年孝友集团教科研工作计划

时间:2018年04月23日   作者:    点击量:140

  

2018年上半年孝友集团教科研工作计划

一、指导思想

党的十九大精神引领面对新时代、新气象,集团教科研要采取新措施、干出新作为、形成新成果,营造“学在常熟、幸福教育”氛围不断创新办学体制和管理体制充分发挥一体型、协作型孝友教育集团内优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用,不断缩小集团内各校校际差距,提高集团教科研整体水平,促进集团教科研快速发展。

二、主要工作

1.严格省市课题管理,扎实推进研究工作

“十三五”课题为研究重点,抓好课题管理,重视过程性资料与成果性资料的积累,结合学校办学特色,推进学校特色发展。如孝友中学的苏州市“十三五”课题有三项,分别是《学科教学中落实核心素养的课堂观察案例研究》、《基于核心素养的中学生物学课堂教学优化策略研究》和《指向学生数学核心素养的初中数学概念课例研究》。孝友集团有4个课题立项为常熟市“十三五”规划课题,如沙家浜中学的《运用微型课题促进农村初中教师专业成长的实践研究》董浜中学的《基于学习共同体的农村初中教师专业发展的校本实践研究》,任阳中学的《新市民子女同校共成长的策略研究》和王淦昌中学的《农村中学新市民子女积极学习心理干预研究》。

继续加强“十二五”课题的管理与研究,做好资料整理工作,做到有计划、有落实、有总结,确保顺利结题。如藕渠中学的省级“十二五” 重点资助课题《提升学校外来务工人员子女幸福感的教育策略研究》,唐市中学的苏州市“十二五”规划课题《构建“沙家浜红色文化”学校特色的实践研究》等。集团各成员学校文化、体育、艺术有特色,形成“一校一品”。

按照省市课题管理办法,积极搭建集团教科研平台,通过网络管理形成阶段性成果材料。开展论文交流,编辑孝友集团教科研成果专辑等,形成集团教科研特色。

2.自主研究微型课题,加强成果展示工作

孝友集团现有79第八批微型课题立项,各校立项数如下表。

学  校

微型课题立项数

学  校

微型课题立项数

沙家浜中学

9项

任阳中学

3项

董浜中学

14项

唐市中学

5项

何市中学

4项

孝友中学

5项

藕渠中学

5项

昆承中学

1项

王淦昌中学

33项

 

 

各校进一步加强过程性管理,执行上级要求,依托集团办学的机制,继续做好“研究课、经验交流、手册的阶段检查”三项工作。贯彻上级对微型课题研讨活动的有关规定,即协作型集团内的学校原则上每月承办一次研讨活动。201813日由董浜中学承办,111日由任阳中学与王淦昌中学联办,初定3月由孝友中学承办,4月份由唐市中学承办,5月由藕渠中学承办。

本集团要继续开展好“四个一”活动。一次研讨活动,一份活动记录,一期孝友集团教科研简报,一份活动简讯。

   3.制定校本培训计划,加强教科研培训

加强对成员学校管理人员培训和教师培训,重视教科研专题培训,培训要做到有计划、有落实和有总结。要聘请校级兼职教科员,定期召开兼职教科员会议。以课题组为单位,定期组织课题研究,进行研究课展示交流活动、开展设计方案或论文评选活动。注重青年教师与骨干教师的培养与发展,定好教科研骨干教师的培养发展目标,做到“论文发表、公开课展示、基本功或评优课比赛、青年教师辅导”等方面齐头并进,使骨干教师不断向更高的目标迈进。要积极创造条件,鼓励集团各校积极参加市级教科研骨干培训,提高教科研管理水平。

4.深入推进精品课题研究,提升研究水平

孝友协作区集团有一项苏州市精品课题,即沙家浜中学的《初中课室教学行为的优化研究》,要继续按照精品课题的要求做好研究与管理工作,做好成果推广工作,及时将有关信息上传到孝友中学。此外,唐市中学的《沙家浜红色文化学生成长加油站》成为江苏省中小学生品格提升工程项目,要按照上级要求,有计划地进行实施。

5.加强宣传报道,提升教科研成果辐射作用

管理好孝友集团教科研网页专栏。各校要及时将本校活动信息提供给孝友中学,由孝友中学及时超链或转发相关信息。继续用好QQ群或讨论组,及时沟通,提高教科研工作成效。

    做好孝友集团教科研工作宣传报道工作,要在市级及以上各类新闻媒体、教育信息网进行宣传,每年不少于2次。

6.迎接检查与考核,做好办学绩效绿色评价工作

要认真学习《常熟市协作型教育集团工作考核评价指标》接受上级对孝友集团教科研的考核评估。认真学习《常熟市义务教育学校办学绩效绿色评价指标(试行稿)初中修订》,按照要求做好学校教科研成果材料的收集、整理与上报工作。积极做好省市各级课题成果的总结与推广工作,参加各级各类论文评比、发表工作,参加各类评优课或基本功、教师素养等比赛等,力争在《苏州教育》、《苏州教育科研》等国家级、省、市各级刊物上发表交流。

7.定期组织学习活动,提升教科研管理水平。

教科研分管校长、研究组人员外出学习,提升教育理念和教科研能力。外出学习时要遵守例行报告制度和各类规定要求,并撰写心得体会。初定4月下旬外出学习。

 

                                                   常熟市孝友集团教科研指导小组

                                                      常熟市孝友中学

                                                      2018.3

 

附表:《孝友集团教科研活动情况登记表》

 

孝友集团教科研会议记录表

会议地点

 

日期时间

 

与会人员

 

主要议程

 

会 议 记 要

主持人:        

 

 

记录员:         

注:历次会议记录以此表式填写并上传。

孝友集团教科研活动情况登记表

1.教育科研活动内容安排表

日期:      日(周               承办学校:           

教科研研讨课安排

开课老师

开课学科

开课课题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育科研讲座安排

讲座专家

讲座课题

 

 

 

 

 

 

课题交流发言安排

交流老师姓名

交流内容

 

 

 

 

 

 

 

 

教科室指导

专家姓名

指导主题

 

 

 

 

 

 

2.出席活动教师人数反馈汇总表

学校

孝  友

昆  承

藕  渠

沙家浜

唐  市

王淦昌

何  市

任  阳

董  浜

 

带队领导

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

人数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

拟出席的其他单位专家

 

 

3.孝友集团教育科研活动签到表

承办学校:               时间:20           日(周     

单位

签名

人数

教师发展中心

 

 

 

孝  友

 

 

 

昆  承

 

 

 

藕  渠

 

 

 

沙家浜

 

 

 

唐  市

 

 

 

王淦昌

 

 

 

何  市

 

 

 

任  阳

 

 

 

董  浜

 

 

 

其  他

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. 孝友集团教育科研活动记录

教科研主题:                                                 

主持人:_____________  召集人(记录人):_____________ 日期:20  .   .  

 

活动记录:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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