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清风育桃李   廉香满校园

时间:2016年03月05日   作者:admin    点击量:1879

  

清风育桃李   廉香满校园

——廉政文化进校园的实践探索

王新德

中共中央在《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确提出“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”,这是中央关于反腐倡廉教育思路和方法的重要创新。抓好廉政文化进校园工作,是学校健康、持续、稳定发展的重要保证。为此,我们把廉政文化纳入校园文化建设的重要内容,积极地作了一些实践和探索。

一、以“廉洁从政、勤俭办学”为主题,抓干部作风建设

学校历来重视党员干部作风建设,把党员干部作风建设作为学校行风建设的突破口。每年我们都要举行廉政教育专题报告讲座,以此来警示党员干部,提高学校党员干部的思想政治素质,使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观。为抓好廉政文化进校园工作,我们把廉政教育与行风建设相结合,在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动,要求学校党员干部开展好“五个一”活动:即读好一本反腐警戒书;组织一次学习两个《条例》的活动;开展一次党风廉政建设征文比赛;结合教育风气建设谈一次体会;开一次廉政民主生活会。通过教育活动的开展,提高了党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,强了干部廉政自律的意识,促使全体学校党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

二、以“廉洁从教、服务学生”为主题,抓教师师德教育

德高为师,身正为范。教师具有良好师德,才是教育的根本保证。在廉政文化进校园活动中,我们把廉政教育融入教师师德教育,在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,深入开展五项主题活动:即开展一次学廉政知识、读廉政诗编、写廉政书法的系列活动;开展一次师德师风廉政从教公开承诺;开展一次“廉政从教、服务学生”征文、演讲活动;提炼一句“廉政从教”格言;上好一节廉政教育专题课。在此基础上,推行师德承诺制度,组织师德标兵先进事迹巡回报告。五项主题教育活动的开展,把廉政从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容,从而提高了全体教师反腐倡廉的自觉性,促进教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,使广大教师牢固树立廉洁从教的思想。

三、以“敬廉崇洁,诚信守法”为主题,抓学生品质教育

廉政教育从孩子抓起,是廉政教育进校园的重要内容,廉政教育是一项长期的教育行为,必须使其融入学校教育教学的整体之中,积极开展有针对性和时代性的教育活动,才能让廉政教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。

一是以氛围营造为基础,抓学校环境熏陶。环境文化是学校内涵发展的外在形式,对学生起着潜移默化的作用。我们把廉政教育文化建设融入于学校校园文化建设中,通过制作数块廉政警句宣传牌,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果,并充分利用宣传橱窗、板报宣传廉政知识和相关故事,积极营造宣传廉政文化的宣传学习氛围。通过廉政教育氛围的营造,使校园环境成为感染人、熏陶人、培育人的物化环境,让学生在潜移默化中接受廉政教育。

二是以课堂教育为载体,抓教学学科渗透。课堂教学是学生学习的主要渠道,为抓好廉政文化进校园,我们努力把廉政教育渗透到各学科教学中,在语文、历史、地理、政治等教学设计中,按照不同学科的特点,有意识地渗透廉政内容,把诚信教育、法制教育、感恩教育、禁毒教育、“八荣八耻” 等专题教育纳入教育教学计划,渗透于学科教学之中,把那些内涵丰富、脍炙人口的廉政文章、故事融入进课堂,让学生在课堂中接受廉政教育。

三是以实践活动为核心,抓学生道德体验。开展廉政文化进校园活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。为此,我们积极开展廉政教育活动,寓廉政文化宣传教育于活动中,把廉政文化教育与学校德育工作相融合,并针对不同年龄段学生的认知特点,积极开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等主题教育活动,培养学生良好道德品质;开展“弘扬和培育民族精神月”活动,让学生继承传统,发扬民族优良精神;通过讨论、征文、演讲、体验等让学生了解国情了解家乡,从小树立志向;组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片,培养学生“敬廉崇洁、诚信守法”的品质;组织开展“廉政主题班会课”,让学生在活动中得到教育;组织开展“廉政专题讲座”和以廉政文化宣传教育为主要内容的学生读书征文活动,让学生更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。通过多种形式的实践体验活动,让学生深受教育,在校园营造出浓厚的廉政宣传教育氛围。

总之,廉政文化进校园是一个系统的、长期的工作,在深入开展廉政文化进校园的同时,我们还要重视廉政宣传教育的辐射作用,积极倡导学生向家长、教师向亲友宣传廉政,努力形成通过学生、教师影响家庭,家庭影响社区,社区影响社会的局面,提高廉政文化宣传教育工作辐射面和影响力,最终在全社会形成倡导廉政、人人廉政的社会风气,把廉政文化建设向纵深推进。